
2 e 5 settembre 2011
ScienzeInRete: per un apprendimento scientifico significativo
AGGIORNAMENTO DI SCIENZE IN RETE con le direzioni didattiche: Dueville, Marostica, Romano e Rosà
IN OGNI INCONTRO:
O Pillole di teoria.
O Presentazione di un curricolo quinquennale.
O Descrizione delle abilità procedurali e conoscitive del metodo investigativo.
O Descrizione particolareggiata dei percorsi.
O Dimostrazione pratica di alcuni esperimenti.
I laboratori saranno condotti dai docenti dei circoli che hanno svolto in questi anni attività di ricerca/azione con la supervisione della dott.ssa Paola Bortolon
UN EFFICACE INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE
› presuppone il contatto diretto dei bambini e dei ragazzi con gli oggetti di osservazione e di studio
› è possibile solo quando le informazioni in ingresso si integrano con conoscenze già possedute
› deve proporre attività che metteranno i bambini in rapporto diretto con realtà concrete
› deve sviluppare la capacità di parlarne, di spiegarle e di rappresentarle in modo sempre più articolato e formalizzato
› deve formare atteggiamenti di tipo scientifico deve sviluppare l’attenzione verso tutti gli aspetti della realtà.